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楊博士的話>轉系—談學以致用

  • 轉系—談學以致用

        人的一生中,很多事的發生,冥冥中因緣際會,好像都自有安排。尤其是接觸到手相之後,越來越感受到造物者的神奇。在去美國讀書前,我一共申請了11所學校,除喬治亞大學是申請成人教育外,其餘10所都是與人力資源相關的系所,由於托福未達100分,所申請的學校排名約在30-90名左右,先錄取我的兩所明尼蘇打雙城分校及賓州州立大學都告訴我沒有獎學金,最後給我獎學金的喬治亞大學是我唯一申請成人教育的學校。其實,對成人教育真的沒啥概念,但因有全額獎學金(學費全免,每月1200美元生活津貼),所以毫不考慮就去了。到了那裏,才發現在教育學院裏還有一個系—教育科技系,跟我電機系的背景有些交集,於是我開始思考要不要轉系。

        有了轉系的念頭,我第一時間先詢問自己在成人教育的指導教授,我覺得人要誠實,我是因為這個系給我獎學金才能來就讀的,所在一定要先跟自己的指導教授討論,千萬不要自己去申請到就走人,一定要懂得做人的基本道理,給自己留後路。教授建議我先去修幾門那個系的課,看自己適不適合,所以我在一年級的下學期修了兩門教育科技系的課—網頁設計和影片製作。

        這兩門課都不好修,雖我滿感興趣的,但很耗時間,常從晚上7、8點去系上的電腦室(因有些電腦軟體只有學校的設備才有),做到凌晨3、4點才拖著疲憊的身軀開車回家,一個學期下來,我得到了一個結論,就是不管做網頁還是做影片,idea會比實際設計或是拍攝重要,如同一部電影若無好的劇情,即使拍攝手法再高明,加分也是很有限,所以我決定還是留在成人教育系。

        在美國轉系並不難,而且我人已在那裏,我又去拜訪那個系的承辦教授(coordinator),接著拜訪了幾位可能指導我的教授,結果有一位教授決定要收我,而且也提供獎學金,但後來我改變主意不去了,也把我的決定告訴那位教授,在那時我不知道這個決定對不對,但到了三、四年級美國經濟衰退,教育經費大幅刪減,我還能持續獲得成人教育系上的支助,絲毫不受影響,我想我的決定還是對的。

        我還有許多朋友或是他們的孩子還在追求碩博士的高學歷,自己忝為高學歷的份子,想要奉勸大家,學歷已沒有像以前那麼重要了,要擺脫學歷的迷思,重要的是我們的內涵,除非是像工程、生化、科技等類,屬目前最尖端的研究,否則像教育、管理、藝術…等等,建議先要有一些實務經驗再追求更高的學歷,才會獲得加分,學歷不等於能力,尤其現在的大學學歷太容易取得,認真學習的學生太少,又因為大學畢業的人太多,形成學歷不值錢,連帶的影響到大學畢業生的薪水,建議教育主管機關應研究減招大學生,幫不適合進大學的人省下學費,也讓他們早點就業,學習一技之長,比他們進入大學會有更好的發展。適才適所才是現在人力市場的困境啊!

        以下是一些我修影片製作課時拍的影片,因找不到演員,只好找我的孩子們,那時他們還小,沒想到卻成為我在美國生活最好的回憶!

https://www.youtube.com/watch?v=jAKLy_tyXoQ&feature=youtu.be

 

https://www.youtube.com/watch?v=TSMS2GMEkO8

 

https://www.youtube.com/watch?v=mxKNHphGGNE

 

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